스피킹강좌
아이엘츠 스피킹 파트 3에서 시험관이 듣고 싶어하는 것
Reference | http://blog.myieltsclassroom.com/what-do...ng-part-3/ |
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아이엘츠 스피킹 파트3에서는 시험관은 파트 2 주제와 연결되는 좀 더 추상적인 질문을 하게되며 이 질문 들은 언어를 잘 활용할 수 있는지 중점을 두게 됩니다.
일반적으로, 아이엘츠 스피킹 파트 3에서 여러분이 사용해야할 언어는
- compare
비교하기 - agree/disagree with a statement
동의(비동의) 진술하기 - evaluate, consider or assess something’s importance
어떤 것의 중요성을 평가하기 - give a reason or explanation for a phenomenon
현상에 대한 이유를 제시하기 - identify or describe a trend
설명하기 - predict or speculate about future habits
미래 예상하기 - suggest a solution to a problem
문제의 해결책을 제시하기
그러나! 정말 중요한 것은 시험관은 절대로! 절대로! 직접적으로 이런 표현들을 질문속에 언급하지 않습니다. 시험관은 절대 노골적으로 어떤 것을 비교해라 제안해라 등등 이러한 단어들을 사용하지 않습니다. 돌려서 물어봅니다. 네 파라프레이징입니다.
예를 들어보겠습니다.
- Compare 비교하기
– What’s the difference between the type of stories that young children like to read and those that teenagers are interested in? OR Do you think young children and teenagers are interested in the same types of stories or different ones?
- Agree / Disagree 동의(비동의) 진술하기
– Some people say that the closest friends are the ones we make at school. What do you think? / What’s your opinion?
- Evaluate/Consider/Assess 어떤 것의 중요성을 평가하기
– What level of impact does tourism have on local communities? OR What advantages and disadvantages does tourism have for local communities? OR How does tourism affect local communities?
- Reason / Explanation 현상에 대한 이유를 제시하기
– Why do some people say that society is becoming more competitive these days?
- Identity / Describe 설명하기
– What are some of the ways that people show politeness in your country?
- Predict / Speculate 미래를 예측
– Do you think life will be more or less stressful in the future?
- Suggest 제안하기
– How might the routines of working life change in the future? OR Can you think of some ways that people’s work routines could change in the future?
그러므로 여러분들이 IELTS SPEAKING PART 3를 연습할때 이러 부분을 염두에 두는 것이 중요합니다. 선생님과 수업을 받는다면 저런 문제들에 대응하기 위해서 어떤 언어 패턴을 사용하는지 배우도록 하세요.
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