L 7

R 6

W 6 

S 7.5

Overall 6.5

로 한번에 졸업합니다., 스코어팩토리 아니었음 절대 불가능했습니다!!!!!

저도 사실 믿기지가않아서 한번씩 다시 영국문화원 사이트 들어가서 확인합니다..

볼때마다 감회가 새롭고 정말,, sense of accomplishment 가 느껴져요 ㅠㅠㅠ

다시한번 매니저님 저같은 진상 고객 다뤄주시느라 고생 많으셨고 ,정말 감사합니다.

사실 저는 4년전에 수강해서 6.5스피킹을 받은적이있었어요, 그후로는 일에 치이고 코로나터지고 더 바쁘고 해서, 짬날때 한달씩 수강하다가 시험을 안보고 있다 이번에 미국간호사 p4레터가 빨라졌다는 소식에 부랴부랴 다시 공부했습니다.

L R 은 각자만의 공부법이있으니 스킵하겠습니다.

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제가 수강했던 존경하는 두 선생님의 교습방식 활용방법 안내드리겠습니다.  아무래도 제가 가장 인기많으신 선생님 두분을 한번에 수강할수 있었다는건 큰 행운이었던것 같습니다.  시험 막판 약 2주전 부터는 월~금 주 100분으로 해서 스피킹만 하루에 mock test 5~6개씩 커버했던게 정말 큰 도움이 되었던것 같습니다.

1. Jenny

제니선생님이랑은 스피킹 주  5회 50분씩 했습니다.

수업속도는 빠른편입니다, 저같은 경우는 주제에 대해 저의 의견이나 할 말이 없는게 문제였기때문에

하루에 2~3개의 mock test를 커버하는 속도가 너무 마음에 들었습니다. 되려 선생님께 빨리빨리하자고 부탁했었습니다.

제니선생님이랑 수업하면 자주쓰는 idiom 들이있어요, 제니선생님은 7.0 이상을 위해서 아래 표현들을 꼭 사용하기를 권유하세요

once in a blue moon/ over the moon/ cloud nine/ a blast/ a pain in the neck/ cost an arm and a leg. 등 외에도 주제가 사람에 대 한 묘사라면, 그에맞게 써먹기좋은  shoulder to lean on/ down to earth 등등 수십번 반복해서 완전 제꺼가 되었네요,, 시험장가서 제니선생님이랑 연습한것 10개 이상 사용했습니다. 그래서 7.5가 가능했던거같아요.  제니선생님이랑 수업하면 안쓸래야 안쓸수가없고, 저는 되려 파트 2 혼자 준비할때 저 표현을 넣는 방향으로 시나리오를 썼었습니다.

-예를들어 주제가  a time when you were busy라면  난 일하는거 질색이라 과거에는 once in a blue moon 바쁜사람인데/ 최근에 특히나바빴다/바쁜 스케쥴때문에 완전 a pain in the neck이었는데 / 지금은 퇴사를해서 so  over the moon이다/ 그때벌어놓은돈으로 몇가지 사고싶은게있었는데  그게 cost an arm and a leg.  ~ 이런식으로 저 idiomatic expression을 사용하는 방향으로 스토리를 짰어요,, 이게 알츠브로 40몇개 되는 파트2토픽이 대부분이 저런 표현을 3~5개 정도는 넣을수있도록 대본이 짜여져요.

다른주제로 예시보여드릴께요 음.,. part 2. Describe an ambition that you haven’t achieved.라고 합시다. / 나 사실 유명한 유투버가되고싶다, 사실 동영상 업로드는 once in a blue moon한다/ 내가지금너부바빠서 그거까지 하긴 a pain in the neck이기때문이다./ 그리고 컨텐츠를 만들기 위한 비용은  cost an arm and a leg.이기도하다/ 그래서 지금은 더 일에만 열중하고있다/  지금은 너무너무 바쁜데 나중에 퇴사를 해서 여행하는걸 유트브에 찍어 올린거로 유명해진다면 so  over the moon 일거같다/   이렇게요!!!!

이렇게 선생님의 교습방향을 이용했습니다. 솔직히 시험장에서의 저의 대답은 평범하기 그지 없었고, 저런 영어식속담? idiom을 사용 안했으면 아마 6.5였을 수도 있을거란 생각이 듭니다.  

그리고 

2. Mi-jane 선생님

제니선생님과는 수업방식이 다르십니다.   하루에 mock test 2~3개씩 커버했고 월수금 주3회 수업했습니다.  제가 제니선생님이랑 먼저 수업을 시작했기에, 제니선생님께 배운거를 미제인선생님 수업때 사용했습니다, 물론 vice versa 이기도했어요!  그리고 미제인 선생님 수업은 주 3회여서, 제니선생님과 연습한 뒤 문법/유창성/단어/발음 각 4분야에서 각각 점수를 매겨주시기를 부탁했습니다.

일단 미제인선생님은, 언어를 논리적으로 말할수 있게 도움을 주십니다.  제가 고득점을 위해 idiomatic exp 에 집착을 하다보니 스토리가 산으로가고, 많이 말하고싶은 욕심도있고, 제가짜놓은 스크립트를 검사받고싶은 욕심이 항상있어서 , 상당히 지리멸렬했는데, 미제인선생님은 듣고 정리해주십니다.  파트2가 아무래도 경험을 바탕으로 대답을하는게 수월하기때문에, 제가 짜놓은 스크립트나 스토리를 절대 정정해주시지않고 조금더 논리적으로 전달하고 말할수있게 정리해주십니다. 그래서 미제인 선생님수업에는 암기부담없이, 흐름을 배울 수 있었고, 선생님이 흐름을 정정해주신 part2는 정말 고득점이 가능하도록 똑똑한 대답이 나올 수 있게 방향성이 잡힙니다.

고득점을 위해서는 한국어 <-> 영어, 문화적으로 상당한 차이가 있는 언어라서 , 이부분에 대한 정정도 필요합니다. 이래서 아이엘츠가 독학이 안되는겁니다. 당장 생각이 나지 않아 예시를 들어드릴 수 없는데, 직역으로는 유창하게 대답했으나 의미전달이 전혀 안되면 소용이없습니다. 특히 시험볼때요.

예를들어 아래는 실제 수업 내용에서 복사한건데요,

part 3. How can people improve the relationship with neighbors in a community?

저의 대답 :  음, 일단 한국은 이사하면 떡돌리는 문화가있어 /  아니면 엘레베이터에서 마주치면 가끔 인사하고 자주보면 관계가 더 improve 되겠지??

문제점: 문화적차이를 고려하지 않았고, 문화적차이가 있는 부분에대해선 설명이필요함.

수업후 정정내용 : 

1. Get to know neighbors (introduce oneself and drop by to their house)

2. Start to hang out with them (invite over, go the gym together)

3. (eventually - share food, be available when they need shoulders to lean on)

이렇게 제 경험에서 우러난 대답을 벗어나지 않느 선에서 교통정리를 해주십니다. 논리적 대답하기는 라이팅/ 스피킹파트 2,3 모두 도움이 되었습니다.

3. 시험당일

제가 받은 part2 질문은 , 언어를 배우기위애 활용한것에 대한 설명을 하라했고, 제니선생님과 미제인선생님께서 알려주신대로 줄줄말했으나, 긴장하면 말이 빨라지는 탓에 2분을 가득 못채웠습니다 . 하지만 파트3에서 논리적으로 말할수 있게 트레이닝이 되어서, Why와 how, what kinds에 대한 질문에는 most of all,, / Apart from that/ aside from that 등을 사용하여 최소 2가지를 대답을했고. 개인적 생각이 반영되는 질문에는 중립도 적절히 섞어가며 , 진짜 제가 생각하는 대답을 했기에 자연스러움이 전달되었던것 같습니다.

4.라이팅에 대해서 말씀드리면/

미제인선생님은 일단,,, 라이팅 수업하시면 느끼겠지만. 언어에 대한 감각이 상당히 뛰어나신분입니다.

이게 단순 영어를 잘 가르치는것 뿐만 아니라 논리적 글쓰기까지도 수업이 가능하신 분이에요.. 제가 중점을두고 공부한 섹션이 아니니 길게는 못쓸것 같습니다.

일단 합격의 기뿜을 좀 누리고,, 숨좀고르고 미제인선생님 자리나면 , 전반적 영어 실력 늘리기위해서 라이팅만 따로 수업받을생각입니다. 그정도로 글쓰기 능력을 향상시키는데 있어 정말 좋은 방향을 제시해주십니다.

글쓰는 능력이 없어서 두서없었네요, 뜻이있는 곳에는 길이 있으니 점수 나오실때까지 놓지 말고 스트레스 관리 잘 하시면서 원하는 점수 얻어가시길 기도하겠습니다.